孩子在观察中,往往只把握整体,获得综合印象,而忽视细致的观察,究其原因,大致有以下两点:
1、对所观察的事物缺乏兴趣,他们就会走马观花,敷衍了事,观察不仔细。
2、父母对孩子的观察缺乏引导。没有给孩子提出明确的观察目的、要求;不注意教给孩子观察的方法。孩子在观察时,不能抓住事物的主要特征进行观察。
解决方法:
1、激发孩子的观察兴趣。父母应尽量让孩子观察那些新奇、有趣、生动的事物,他们对这些事物都很感兴趣。孩子对观察
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孩子在观察中,往往只把握整体,获得综合印象,而忽视细致的观察,究其原因,大致有以下两点:
1、对所观察的事物缺乏兴趣,他们就会走马观花,敷衍了事,观察不仔细。
2、父母对孩子的观察缺乏引导。没有给孩子提出明确的观察目的、要求;不注意教给孩子观察的方法。孩子在观察时,不能抓住事物的主要特征进行观察。
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1、激发孩子的观察兴趣。父母应尽量让孩子观察那些新奇、有趣、生动的事物,他们对这些事物都很感兴趣。孩子对观察
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董贵山,1946年7月生,河南西平人。1966年1月加入中国共产党。1964年12月参加工作。大专学历。中将军衔。1964年12月任中国人民解放军50军149师446团2营6连战士、排长。1969年8月任西藏军区52师155团司令部作训股测绘员。...