2岁前的宝宝说话是不完整的,他们往往用一两个词来表示一句话的意思,例如宝宝说:“帽子、帽子”随着不同的情境可能表示几种不同的意思,如“我头上的帽子掉了,”“我要戴帽子,”“太热了,我要拿掉帽子”等等,成人要根据孩子说话是的动作和表情才能理解孩子的意思。3岁后的孩子说话基本上是完整的,别人能听懂的,但这时如果孩子仍然用一两个词表示一句话的意思,成人要采取相应的措施促使孩子把这句话说完整。
上一篇:如何教听觉障碍的孩子学习说话
下一篇:19-24个月幼儿的阅读问题
2岁前的宝宝说话是不完整的,他们往往用一两个词来表示一句话的意思,例如宝宝说:“帽子、帽子”随着不同的情境可能表示几种不同的意思,如“我头上的帽子掉了,”“我要戴帽子,”“太热了,我要拿掉帽子”等等,成人要根据孩子说话是的动作和表情才能理解孩子的意思。3岁后的孩子说话基本上是完整的,别人能听懂的,但这时如果孩子仍然用一两个词表示一句话的意思,成人要采取相应的措施促使孩子把这句话说完整。
上一篇:如何教听觉障碍的孩子学习说话
下一篇:19-24个月幼儿的阅读问题
田云华 1961年11月出生,汉族,河南西平县人,大学本科学历,中共党员,1983年7月参加工作。1987年-1994年12月,任地委讲师团讲师,1995年1月-2008年10月先后任市委宣传部办公室科员,理论科副科长、主任科员,...