难以忍受的脏乱让人心烦意乱,更别提那种重复了不知多少次,但是“说了也等于白说”的不爽的感觉。让我们来了解一下,不同年龄孩子的“整理”逻辑。
2~3岁
这个年龄的孩子大概是最合作的孩子。他有“像妈妈那样”收拾的愿望,铲子和扫帚对他来说具有奇特的吸引力!如果他上了幼儿园,他会很快接受玩完一件玩具要收拾起来,再玩另一个玩具的做法。
4~5岁
当孩子到了
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难以忍受的脏乱让人心烦意乱,更别提那种重复了不知多少次,但是“说了也等于白说”的不爽的感觉。让我们来了解一下,不同年龄孩子的“整理”逻辑。
2~3岁
这个年龄的孩子大概是最合作的孩子。他有“像妈妈那样”收拾的愿望,铲子和扫帚对他来说具有奇特的吸引力!如果他上了幼儿园,他会很快接受玩完一件玩具要收拾起来,再玩另一个玩具的做法。
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美国中华医学会客座教授,澳大利亚国际中医药科技研究院研究员,世界医药研究中心研究员,国际交流系列书刊特约编委,中国微量元素科学研究会会员,重庆市糖尿病协会专家顾问,《中国临床实用医药杂志》副主编,《中国临床医药研究》,《河北中医》,《医学理论与实践》,《中医典籍》杂志特约编委,编辑。...