日本的“个性教育”
个性不是生来俱有的,而是后天形成的。个性教育对于调动人的内在的积极因素和潜力,最大限度地开发人的能力,促进人的全面发展,进而推动社会发展和增进人类福利有着重要意义。个体(个性)的全面的发展,日益成为教育的基本课题,在不同的场合以不同的方式不断地被提出和强调。随着社会的发展和科技的进步,个性教育的重要性也日益突出起来。日本正是在这种大的环境下,顺应时代和国内的要求,进行个性教育
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日本的“个性教育”
个性不是生来俱有的,而是后天形成的。个性教育对于调动人的内在的积极因素和潜力,最大限度地开发人的能力,促进人的全面发展,进而推动社会发展和增进人类福利有着重要意义。个体(个性)的全面的发展,日益成为教育的基本课题,在不同的场合以不同的方式不断地被提出和强调。随着社会的发展和科技的进步,个性教育的重要性也日益突出起来。日本正是在这种大的环境下,顺应时代和国内的要求,进行个性教育
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